{"id":1614,"date":"2020-04-29T18:47:53","date_gmt":"2020-04-29T22:47:53","guid":{"rendered":"http:\/\/umaipur.uprrp.edu\/?p=1614"},"modified":"2020-04-29T18:47:53","modified_gmt":"2020-04-29T22:47:53","slug":"informe-anual-sobre-instituciones-del-sector-investigativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/2020\/04\/29\/informe-anual-sobre-instituciones-del-sector-investigativo\/","title":{"rendered":"Informe anual sobre instituciones del sector investigativo"},"content":{"rendered":"<p>La presente edici\u00f3n del *Ranking Iberoamericano de Instituciones de<br \/>\nEducaci\u00f3n Superior* (IES), *SIR Iber 2020*, es la duod\u00e9cima entrega del<br \/>\ninforme anual sobre el comportamiento de las instituciones del sector de<br \/>\ninvestigaci\u00f3n, publicado por *SCImago Research Group (SRG)* y la revista<br \/>\ncient\u00edfica *El Profesional de la Informaci\u00f3n*.<\/p>\n<p>Este informe ofrece una clasificaci\u00f3n de las instituciones seg\u00fan el n\u00famero<br \/>\nde trabajos indexados en la base de datos *Scopus*\u00a9 en el per\u00edodo 2014-2018<br \/>\ny analiza su desempe\u00f1o con base en tres factores fundamentales:<br \/>\n-investigaci\u00f3n,<br \/>\n-innovaci\u00f3n e<br \/>\n-impacto social.<\/p>\n<p>Para 2020 se ha incluido indicador de impacto: *Weighted Citation<br \/>\nNormalized* (WCN), y una caracterizaci\u00f3n del desarrollo de la actividad<br \/>\ninvestigadora que se realiza en el sector educaci\u00f3n superior, en los<br \/>\nprimeros 16 pa\u00edses iberoamericanos.<\/p>\n<p>En esta edici\u00f3n forman parte de la clasificaci\u00f3n 1.748 IES iberoamericanas,<br \/>\nde las cuales 404 tambi\u00e9n est\u00e1n presentes en el *SIR World 2020*,<br \/>\nevidenciando un ligero aumento del 6% en el n\u00famero de instituciones con<br \/>\ncapacidad para publicar m\u00e1s de 100 documentos en el \u00faltimo a\u00f1o del per\u00edodo<br \/>\nanalizado, teniendo en cuenta que este es el criterio de inclusi\u00f3n en el *SIR<br \/>\nWorld*.<\/p>\n<p>Adicionalmente, seg\u00fan el an\u00e1lisis realizado, Brasil, Espa\u00f1a, Portugal,<br \/>\nM\u00e9xico, Chile, Argentina y Colombia, consolidan su posici\u00f3n como los pa\u00edses<br \/>\ncon mayor capacidad de producci\u00f3n. Entre los pa\u00edses con capacidad media,<br \/>\nBolivia consigue superar los 1.000 trabajos publicados en el quinquenio<br \/>\nanalizado y Venezuela presenta un crecimiento negativo del 7%.<\/p>\n<p>A nivel institucional, la primera posici\u00f3n en Iberoam\u00e9rica y en<br \/>\nLatinoam\u00e9rica la ocupa la *Universidade de S\u00e3o Paulo*, en<br \/>\nCentroam\u00e9rica la *Universidad<br \/>\nNacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico* y en Espa\u00f1a la *Universidad de Barcelona*.<\/p>\n<p>Saludos cordiales,<\/p>\n<p>Informe original:\u00a0https:\/\/recyt.fecyt.es\/index.php\/SCImagoEPI\/issue\/view\/3827<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La presente edici\u00f3n del *Ranking Iberoamericano de Instituciones de Educaci\u00f3n Superior* (IES), *SIR Iber 2020*, es la duod\u00e9cima entrega del informe anual sobre el comportamiento de las instituciones del sector de investigaci\u00f3n, publicado por *SCImago Research Group (SRG)* y la revista cient\u00edfica *El Profesional de la Informaci\u00f3n*. Este informe ofrece una clasificaci\u00f3n de las instituciones<\/p>\n<div class=\"read-more\"><a href=\"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/2020\/04\/29\/informe-anual-sobre-instituciones-del-sector-investigativo\/\" title=\"Read More\">Read More<\/a><\/div>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":1615,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[178,66],"class_list":{"0":"post-1614","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-de-interes","8":"tag-informes","9":"tag-investigacion"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1614","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1614"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1614\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1616,"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1614\/revisions\/1616"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1615"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1614"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1614"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/umaipur.uprrp.edu\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1614"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}