La toma de decisiones sobre pol\u00edtica cient\u00edfica y financiaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n debe estar fundamentada por s\u00f3lidos criterios de gesti\u00f3n, as\u00ed como por un conjunto de indicadores del desarrollo de la actividad cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica. En este sentido, los indicadores bibliom\u00e9tricos, que se obtienen mediante el an\u00e1lisis de publicaciones cient\u00edficas, pueden resultar de mucha utilidad como complemento a los criterios que aportan los comit\u00e9s de expertos.<\/span><\/p>\n Muchos pa\u00edses, especialmente aquellos con un mayor grado de industrializaci\u00f3n, cuentan con una notable experiencia en el desarrollo y uso de este tipo de indicadores, mientras que otros tienen una capacidad limitada para realizar dichos estudios y sacar ventaja de la informaci\u00f3n que brindan los mismos. Por otra parte, dado que la labor de los comit\u00e9s de expertos continua siendo la forma m\u00e1s com\u00fanmente utilizada para evaluar la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, los indicadores bibliom\u00e9tricos pueden ayudar a que las decisiones tomadas puedan ser mucho m\u00e1s transparentes y objetivas.<\/span><\/p>\n Al presente, en Puerto Rico existe una gran variedad de datos dispersos relacionados con la actividad investigadora que se realiza en la Isla. La falta de uniformidad en sus formatos y la inexistencia de un ente que compile dichos datos dificulta enormemente la realizaci\u00f3n de an\u00e1lisis sistem\u00e1ticos sobre este tema. \u00a0Esta situaci\u00f3n tampoco permite desarrollar un cuadro que describa de forma anal\u00edtica y comparativa el estado de la investigaci\u00f3n, en las distintas disciplinas, que al momento se manifiestan en Puerto Rico.<\/span><\/p>\n Al ser la investigaci\u00f3n el principal propulsor en la creaci\u00f3n de nuevo conocimiento y siendo \u00e9ste el factor cr\u00edtico en el sostenimiento de una econom\u00eda basada en el conocimiento, adquiere un car\u00e1cter imprescindible la evaluaci\u00f3n sistem\u00e1tica y continua del quehacer investigativo, particularmente en las instituciones de educaci\u00f3n superior de nuestro pa\u00eds. Existe una necesidad imperiosa de poder identificar y caracterizar aquellas \u00e1reas de investigaci\u00f3n que resultan m\u00e1s significativas, ya sea por su impacto, importancia relativa a niveles nacionales e internacionales o porque demuestren la capacidad para impactos futuros.<\/span><\/p>\n Las decisiones de pol\u00edtica administrativa que toman nuestras agencias gubernamentales, universidades e industrias podr\u00edan, en algunos casos y deber\u00edan en otros, sustentarse en el an\u00e1lisis de la producci\u00f3n cient\u00edfica. Hoy d\u00eda, las universidades p\u00fablicas y privadas que solicitan fondos para la investigaci\u00f3n necesitan proveer evidencia de sus logros para justificar estas asignaciones. Cada universidad debe evidenciar su rendimiento en base a sus metas y su misi\u00f3n. Cada vez adquiere m\u00e1s auge el uso de la bibliometr\u00eda y cienciometr\u00eda para evaluar una multiplicidad de factores relacionados con la producci\u00f3n de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/span><\/p>\n En Puerto Rico, con la excepci\u00f3n de esfuerzos aislados, no existe una unidad dedicada a este tipo de gesti\u00f3n. Proponemos una unidad que se dedique a desarrollar y mantener una base de datos objetiva con indicadores sobre aspectos importantes de la actividad cient\u00edfica en nuestras universidades, con el fin de poder evaluar la calidad, visibilidad e impacto de la investigaci\u00f3n en estas instituciones. <\/span><\/p>\n UMAIPUR\u00a0 propone utilizar el potencial de los indicadores bibliom\u00e9tricos para la realizaci\u00f3n regular de estudios de la actividad cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica que permitan identificar, describir y evaluar el desempe\u00f1o de diferentes entidades de investigaci\u00f3n en diferentes\u00a0 sectores institucionales y \u00e1reas del conocimiento en la isla y, eventualmente, en toda la regi\u00f3n, utilizando para ello un conjunto de variables e indicadores consensuados y seleccionados al efecto. De esta manera, se puede explorar el\u00a0 quehacer cient\u00edfico en diferentes campos as\u00ed como la interacci\u00f3n entre la ciencia y el progreso tecnol\u00f3gico.<\/p>\n Estudios de este tipo permiten visualizar la posici\u00f3n y evoluci\u00f3n de las entidades de investigaci\u00f3n a nivel nacional e internacional tomando en cuenta las relaciones interdisciplinares y los diferentes factores socioecon\u00f3micos que afectan el fen\u00f3meno. Adem\u00e1s, los resultados que se obtienen pueden ser \u00fatiles para llevar a cabo actividades de vigilancia tecnol\u00f3gica e inteligencia competitiva.<\/p>\n Estudios y evaluaci\u00f3n de la actividad cient\u00edfica que se desarrolla en Puerto Rico, o con participaci\u00f3n de entidades o investigadores de Puerto Rico, pueden llevarse a cabo para diferentes campos o disciplinas, seg\u00fan las prioridades que establezcan los organismos competentes. Este tipo de estudios se puede realizar tambi\u00e9n en Ciencias Sociales y Humanidades, aunque en ambos casos las fuentes de datos y el uso de indicadores difiere considerablemente de la Ciencias Naturales, permitiendo la inclusion de los denominados indicadores alternativos (altmetrics).\u00a0De igual forma, se pueden elaborar perfiles bibliom\u00e9tricos de revistas cient\u00edficas puertorrique\u00f1as registradas por los servicios de indizaci\u00f3n y resumen, con el objetivo de mostrar la evoluci\u00f3n de las publicaciones por separado tomando en cuenta las caracter\u00edsticas de la producci\u00f3n cient\u00edfica que recogen (i.e. coautor\u00eda, redes de colaboraci\u00f3n, visibilidad de la investigaci\u00f3n, comportamiento citing-cited, tendencias de la investigaci\u00f3n, etc.)<\/p>\n UMAIPUR utiliza como fuentes los denominados \u00edndices de citas de la colecci\u00f3n principal del Web of Science<\/em>\u2122 (WoS): Science Citation Index Expanded<\/em> (SCI), Social Science Citation Index<\/em> (SSCI), Arts & Humanities Citation Index<\/em> (A&HCI) . Para identificar la producci\u00f3n cient\u00edfica de Puerto Rico se ha utilizado como estrategia de b\u00fasqueda y recuperaci\u00f3n la expresi\u00f3n: (PR AND USA) en el campo de afiliaci\u00f3n institucional (Address) desde la interfaz de b\u00fasqueda de WoS. Con los registros recuperados se cre\u00f3 una base de datos, en colaboraci\u00f3n con los colegas de IUNE-UC3M , en la que se ha estado realizando un cuidadoso proceso de normalizaci\u00f3n de las direcciones institucionales, lo que permite mayor precisi\u00f3n en la recuperaci\u00f3n de la producci\u00f3n de instituciones puertorrique\u00f1as, al identificar y recuperar variantes de dichas direcciones, incluso cuando no est\u00e1 incluido el nombre de la universidad ni los c\u00f3digos postales asociados con la instituci\u00f3n. Esto es particularmente \u00fatil en el caso de la Universidad de Puerto Rico e imprescindible para lograr resultados confiables. Las descargas de WOS se realizan durante los veranos de cada a\u00f1o, de esta forma se alcanza una mayor cobertura acerca de los datos correspondientes al a\u00f1o anterior del a\u00f1o en curso.<\/p>\n Para el an\u00e1lisis de las \u00e1reas de investigaci\u00f3n y disciplinas cient\u00edficas emergentes se utiliza la clasificaci\u00f3n tem\u00e1tica de las revistas en el Journal Citation Reports<\/em>\u00ae, Science Citation Edition y Social Science Citation Edition<\/em>. Las disciplinas fueron agrupadas en seis grandes \u00e1reas o categor\u00edas, seg\u00fan la clasificaci\u00f3n que realiza WoS para cada una de las revistas que indiza: Arts & Humanities<\/em> (Artes y Humanidades \u2013 ART-HUM), Life Sciences<\/em> (Ciencias de la Vida – BIO), Experimental Sciences<\/em> (Ciencias Experimentales – EXP), Social Sciences<\/em> (Ciencias Sociales – SOC), Architecture, Engineering and Computer Sciences<\/em> (Arquitectura, Ingenier\u00edas y Ciencias de C\u00f3mputo – ING), y Medicine and Pharmacology<\/em> (Medicina y Farmacolog\u00eda – MED). No obstante, dado que Ciencias Sociales y Artes y Humanidades est\u00e1n menos representadas en las fuentes utilizadas, hecho este que constituye uno de los sesgos tradicionalmente asociados con el uso de los \u00edndices de citas, el an\u00e1lisis en el apartado de \u00e1reas y disciplinas de investigaci\u00f3n se hace \u00fanicamente para las cuatro categor\u00edas restantes<\/strong>.<\/p>\n [Sobre las fuentes utilizadas<\/strong>: En opini\u00f3n de los autores, a pesar de la pol\u00e9mica que com\u00fanmente acompa\u00f1a el uso de los \u00edndices de citas para hacer seguimiento y evaluaci\u00f3n de la actividad cient\u00edfica, estas fuentes tienen una notable validez en el caso de Puerto Rico, particularmente en las ciencias puras, experimentales y tecnol\u00f3gicas, porque, contrario a lo que ocurre en otros pa\u00edses, en los que existen revistas cient\u00edficas locales que recogen una cantidad notable de los resultados de investigaci\u00f3n, y que no est\u00e1n incluidas en los \u00edndices de citas, en Puerto Rico, salvo para las Humanidades y las Ciencias Sociales, hay pocas revistas cient\u00edficas y las que existen se encuentran indizadas en las bases de WoS. Por tanto, como afirma Ortiz Rivera (2003), “la importancia que tienen las fuentes locales para el estudio de la producci\u00f3n cient\u00edfica, pudiera no ser la misma en el caso de la Isla. No obstante, se reconoce que este es un asunto que requiere m\u00e1s investigaci\u00f3n.”]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Fundamentaci\u00f3n y objetivos La toma de decisiones sobre pol\u00edtica cient\u00edfica y financiaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n debe estar fundamentada por s\u00f3lidos criterios de gesti\u00f3n, as\u00ed como por un conjunto de indicadores del desarrollo de la actividad cient\u00edfica y tecnol\u00f3gica. En este sentido, los indicadores bibliom\u00e9tricos, que se obtienen mediante el an\u00e1lisis de publicaciones cient\u00edficas, pueden resultar<\/p>\nEstudios a nivel macro<\/h5>\n
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Estudios a nivel meso y micro<\/h5>\n
Metodolog\u00eda<\/h6>\n