SPARC lanza hoja de ruta para instituciones de educación superior para contrarrestar el creciente control de la industria sobre datos académicos y análisis
Publicado originalmente en: SPARC.
Washington, DC – SPARC (la Coalición de Recursos Académicos y Publicaciones Académicas), publicó un nuevo informe: Control académico comunitario de la infraestructura de datos: una hoja de ruta para la acción, para ayudar a las instituciones académicas a combatir el creciente control de la industria editorial sobre datos académicos e infraestructura de datos.
“La industria editorial académica está experimentando una transición importante, agregando análisis de datos a su negocio tradicional de provisión de contenido. Esta tendencia tiene profundas implicaciones para las instituciones de educación superior, lo que puede afectar profundamente sus finanzas, misiones centrales y la capacidad de controlar información crucial “, dijo Claudio Aspesi, analista de mercado con más de una década de experiencia cubriendo el mercado editorial académico para inversores internacionales, y autor principal de la hoja de ruta. “Hay importantes consecuencias ocultas y negativas de estos cambios que deben abordarse, y el momento de tomar medidas es ahora”.
La Hoja de ruta para la acción describe las acciones individuales y colectivas que las instituciones pueden utilizar para mantener y recuperar el control de sus datos e infraestructura de datos. Reconociendo que las soluciones no son de talla única, el marco ofrece una gama de opciones posibles que se pueden adaptar a la cultura y las necesidades locales de cada institución. Desarrolladas por SPARC en consulta con expertos y partes interesadas, las soluciones propuestas se organizan en tres categorías:
Mitigación de riesgos. Las acciones que se pueden realizar de manera relativamente rápida, requieren una cantidad variable pero manejable de inversión y gasto, y logran un impacto tangible en cómo se tratan los datos dentro de las instituciones. Los ejemplos incluyen el establecimiento de mecanismos de coordinación de datos, la revisión de políticas de datos y la adopción de políticas de adquisiciones abiertas.
Elecciones estratégicas. Las acciones en esta categoría requieren una discusión exhaustiva de los problemas que no tienen respuestas fáciles. Preguntas como qué métricas usar, la medida en que se debe confiar en la inteligencia artificial y la medida en que priorizar la explotación de la propiedad intelectual requieren un análisis profundo de los pros y los contras, así como una evaluación realista de lo que es culturalmente aceptable en términos de acciones. . Las instituciones individuales tendrán diferentes respuestas a estas elecciones de acuerdo con sus valores y misiones, y deberán involucrar a una amplia variedad de partes interesadas.
Acciones comunitarias. Las acciones estructurales basadas en la comunidad en esta categoría son posibles soluciones finales para permitir que grupos de instituciones retomen el control de su infraestructura de datos. Incluyen diferentes escenarios que van desde la inversión compartida en la construcción de nueva infraestructura, hasta la adquisición colectiva de la infraestructura existente, hasta la creación de nuevos modelos de gobierno y propiedad para los proveedores de infraestructura.
“Es fundamental que los líderes académicos reconozcan que los datos juegan un papel central en el futuro de sus instituciones y tomen medidas para administrarlos como un activo estratégico”, dijo Heather Joseph, directora ejecutiva de SPARC. “Nuestro objetivo es asegurar que las instituciones académicas retengan el control sobre la infraestructura de datos para garantizar que sirva primero a los valores y objetivos de la educación superior. Esperamos que la comunidad académica encuentre esta Hoja de ruta para la acción un recurso adicional útil para informar la discusión de estos temas en el campus y para servir como un catalizador para tomar medidas consideradas “.
“No nos oponemos al uso de datos o análisis de datos. Estas herramientas están cada vez más presentes en la investigación, la enseñanza y la vida en el campus, y hay acciones que cada institución puede considerar tomar hacia una infraestructura de datos que sea transparente, abierta a la competencia y totalmente alineada con los valores de la comunidad académica ”, dijo Nicole. Allen, Director de Educación Abierta para SPARC.
La Hoja de ruta para la acción sigue un análisis detallado del paisaje de la industria editorial académica, publicado por SPARC a principios de este año. Para obtener más información o solicitar una entrevista con Heather Joseph, Nicole Allen o Claudio Aspesi, comuníquese con Ranit Schmelzer al 202-538-1065 o media@sparcopen.org.
SPARC, la Coalición de Recursos Académicos y Publicaciones Académicas, es una coalición global comprometida a hacer que Open sea el valor predeterminado para la investigación y la educación. SPARC capacita a las personas para resolver grandes problemas y hacer nuevos descubrimientos a través de la adopción de políticas y prácticas que promueven el acceso abierto, los datos abiertos y la educación abierta. Obtenga más información en sparcopen.org.
